FacebookYoutube
106 ОУ Григорий Цамблак
Основно училище в град София

Екип на училището

Ръководство 

1. Ирена Милева- Цукева - директор на 106 ОУ "Григорий Цамблак"

2. Веселин Куюмджиев - зам.- директор по УД

Учители в ПГ

1. Кичка Андреева

Учители в начален етап

1. София Георгиева - начален учител
- Магистър - ФНОИ на СУ "Св. Кл. Охридски" - Начална училищна педагогика
- Бакалавър - Богословски факултет на СУ "Св. Кл. Охридски" - теолог и учител по религия
 - учител по религия в Неделното училище към храм "Св. ап. и ев. Йоан Богослов"

2. Яна Стамова - начален учител

3. Марийка Стоянова - старши начален учител
-  висше - магистър по педагогика - СУ "Св. Кл. Охридски", специализация - Социална педагогика, Начална училищна педагогика, Предучилищна педагогика
- висше - магистър по библиотекознание и научна информация - СУ "Св. Кл. Охридски"
- преподавател по математика по системата "Jump Mat"
- преподавател на ученици в СФО (самостоятелна форма на обучение)
- преподавател по програма "Нов път в преподаването" на фондация "Заедно в час"
- член на лидерския екип на училището и участник в проект "Училища за пример"
- член на работна група към МОН за даване на становище за оптимизиране на учебната програма в начален етап на образованието
Моята философия в образованието поставя в центъра ученика с неговите интереси, потребности и мотивация. Отчитам ролята на семействотои смятам, че трябва заедно да работим върху развитието на индивидуалните потребности на подрастващите. Трябва да насочим усилията си към активно включване на учениците в процеса на учене и развижане у тях на уменията на 21 век.

4. Росица Митрева - старши начален учител

Учители в ЦОУД - начален етап

1.Александра Луканова - старши начален учител
 - Начална педагогика във ВТУ "Св. Св. Кирил и Методий, Религия в Богословски факултет на СУ "Св. Кл. Охридски"
- 1-во ПКС

2. Гергана Станева

Учители в прогимназиален етап

1. Николай Пашкуров - учител по Български език и литература в прогимназиален етап, бакалавър - ПУ "Паисий Хилендарски" - българска филология

2. Венцислав Димитров - учител по Английски език в прогимназиален етап

3. Теодора Димитрова - учител по Математика

4. Ирена Милева - учител по Физическо възпитание и спорт 

5. Емануил Христов - учител по история и цивилизации и география и икономика
- Бакалавър - Исторически факултет при СУ "Св. Кл. Охридски", специалост - История

Детската ми мечта е да бъда учител и се радвам, че мога да упражнявам професията, която обичам.

6. Георги Гуцов - учител по компютърно моделиране и информационни технологии, Физика и астономия

7. Елена Хараламбиева - старши учител по Изобразително изкуство

8. Диана Симеонова- старши учител по Физическо възпитание и спорт

9. Здравко Кръстев - учител по музика (солфеж и музикален инструмент)

10. доц. Илия Илиев - старши учител по музика, солфеж и музикален инструмент

11. Красимир Гълъбов - учител по химия, биология, технологии и предприемачество

Учители в ЦОУД - ПРОГИМНАЗИАЛЕН ЕТАП

1. Георги Гуцов

2. Пенко Зашев - учител НСА, треньор по ски, Международни икономически отношения
МБА Мастер бизнес администрация
Интереси: планински туризъм, скално катерене, футбол, ски, тенис, плуване

Медиатор

1. Катя Димитрова

Психолог 

1. Теодора Георгиева -
- Магистър - "Психология на развитието" в НБУ. Бакалавър - Рурски университет Бохум - Германия със специализация в психо-социалното консултиране и интервенции. Вярвам, че всяко дете носи в себе си силни страни и уникален потенциал, които с правилния подход могат да бъдат открити и развити.

Работата ми е насочена към това да предоставя индивидуална подкрепа като помагам на всяко дете да преодолее предизвикателствата пред себе си и да развие увереност и умения за справяне както в училище, така и в живота.

Използвам различни техники, сред които игрова терапия и групови интервенции за социално-емоционално учене. Работя с арт-терапевтични подходи, които дават възможност на учениците да изразяват своите емоции и мисли чрез креативни средства. 

Като сертифициран инструктор по терапевтична здравна медитация работа също и с различни техники за релаксация като медитация, визуализация и техники  за осъзнатост, които помагат на децата да се справят с тревожността и стреса, както и да развият по-добро самосъзнание.

Целта ми е да създадем сигурна и подкрепяща среда, в която всяко дете да се чувства прието и разбрано, за да може да разкрие своя пълен потенциал. Заедно можем да изградим път към по-добро емоционално и социално благополучие. 

Педагогически специалист с подкрепяща функция

1. Стефан Вълчев - ресурсен учител

Помощник на учителя

1. Асен Ангелов 

Административен персонал

1. Лазура Георгиева - счетоводител

2. Генка Тодорова - ЗАТС

Непедагогически персонал

1. Петър Павлов

2. Йорданка Цекова

3. Лазаринка Стойнова